学校集中查重与学术不端行为的斗争是当前教育领域的一项重要任务。通过加强对学术诚信的监督和管理，可以有效提高学术质量，维护学术道德，促进学术研究的健康发展。
加强宣传教育
学校应该加强学术诚信的宣传教育，引导学生树立正确的学术道德观念。通过开展讲座、组织学术诚信教育活动等方式，增强学生对学术不端行为的认识，提高其诚信意识。
建立健全的管理制度
学校需要建立健全的学术管理制度，明确学术规范和惩戒措施。制定明确的学术道德准则，建立学术不端行为的举报和处理机制，对违反学术规范的行为进行严肃处理，形成有效的威慑机制。
加强技术手段支持
学校可以借助技术手段，如论文查重软件等，加强学术不端行为的检测和防范。通过对论文进行系统性、全面性的查重分析，及时发现和处理抄袭、剽窃等学术不端行为，维护学术诚信和学术秩序。
培养学术独立思考能力
学校应该注重培养学生的学术独立思考能力，鼓励他们积极参与学术研究和创新。通过开展课外科研活动、提供学术导师指导等方式，引导学生深入研究，培养其独立思考、创新能力，减少对他人成果的依赖。
加强学术监督
学校应建立健全的学术监督机制，加强对教师学术行为的监督和评估。对于存在学术不端行为的教师，要及时进行约谈和处罚，维护学术道德和学术声誉，树立正确的学术导向。
学校集中查重与学术不端行为的斗争是保障学术质量、维护学术诚信的重要举措。通过加强宣传教育、建立健全的管理制度、加强技术手段支持、培养学术独立思考能力以及加强学术监督等措施，可以有效提高学术质量，促进学术研究的健康发展。未来，学校可以进一步探索更加有效的斗争方式，推动学术诚信的深入实践。