近年来，毕业设计绘本作为一种新颖的学术呈现形式备受关注。随之而来的问题是：毕业设计绘本是否需要进行查重呢？本文将从多个角度探讨这一问题，并为您揭示答案。
学术界观点
在学术界，对于毕业设计绘本是否需要查重存在着不同的观点。一些学者认为，绘本作为一种学术呈现形式，同样应当遵守学术规范，包括对于文本内容的原创性和图片素材的合法性等方面，因此也需要进行查重。他们认为，查重可以保障学术诚信，维护学术界的严肃性和公正性。
也有一些学者持有相反的观点，认为绘本的独特形式使得其不同于传统的学术论文，因此不需要进行严格的查重。他们认为，绘本更注重创意和表达形式，查重可能会对学生的创作空间和创意发挥造成一定的限制，从而影响绘本的质量和创新性。
实践经验
在实际操作中，一些学校和指导老师对于毕业设计绘本的查重要求存在着一定的差异。有的学校和老师可能会要求学生进行查重，并提交相应的查重报告；而有的学校和老师则可能更注重绘本的创意和设计，对于查重并不那么严格。
学生在撰写毕业设计绘本时，应当根据具体情况，遵循学校和老师的要求，进行相应的处理。如果学校或老师要求进行查重，学生应当积极配合，并按照规定完成相关手续；如果没有明确要求，学生也应当在保证原创性的前提下，尽可能地发挥创意和想象力，创作出高质量的绘本作品。
对于毕业设计绘本是否需要进行查重，尚未形成统一的共识。学术界和实践经验都存在着不同的观点和做法。学生在撰写毕业设计绘本时，应当充分了解学校和老师的要求，灵活处理，并在保证学术诚信和质量的前提下，创作出优秀的绘本作品。未来，希望能够有更多的研究和讨论，为毕业设计绘本的规范和评价提供更加清晰的指导和标准。