大部分学校基本上只看文字拷贝。具体来说,每个学校都不一样。一般是5%-30%。(3)上部中间偏参考文献的字数,自动识别文章末尾的参考文献,若能识别则单独放在此处,不参加测定。
(4)截图下部为各段落的复制比例,系统识别文章的大纲目录,正确识别后根据章节进行分段。否则会自动分段。(5)合计文本的复制比通过各段落的复制比进行加权平均。
2、然后看文本,复印检查报告书。这是自动从系统导出的检查报告。不是手工作业。(1)最上部为文章及作者信息、总复制比及比重仓库范围等。
(2)接着是文章和段落的剽窃率的概要,这部分对应总的截图文件。(3)接下来是各段落的详细检查报告。系统中识别的复印字符将显示为红色,包括已复制文献信息。修改赤字就可以了。
、其他检查报告可供参考。我教你复印了哪篇文章。作者是谁?文献的出处是哪里?然后是发表时间。显示为蓝色的字体链接到系统入口。这个可以识别检查系统的真伪。