如何防止不了解学术规范的不端行为?
专门的学术规范教育也是必不可少的,要防止因为不了解学术规范而产生的不端行为。 当然,除了学术规范的传授,教师自身在学术方面的严谨作风对学生有更好的示范作用。 [2] 63岁的祝国光博士至今还记得,当初在海外顶级医学期刊上看到有关中药和西药对治疗 心肌梗塞 疾病具有同等疗效的学术论文时,那种难以言状的兴奋之情。
学术不端的主要表现和处罚政策是什么?
学术不端的主要表现和处罚政策. 关于学术不端行为,主要是指违反学术规范、学术道德的行为。. 更严重的,是少数人不懂法、不学法、不依法创作,学术道德缺失,不靠诚实劳动获得科研成果,想要投机取巧、不劳而获,或者少劳多获。. 再加上我国学术界突然面临知识经济时代的到来,在反对学术不端体制不健全的情况下,有的学者抵挡不住市场经济的诱惑,做出一些违背学术共同体道德和国家法律法规的事情,还不自知,自以为是。. 其实,在国内外对学术不端已达成了一个基本的共识。. 关于学术不端,国际上一般指捏造数据、窜改数据和剽窃三种行为。.
不符合学术规范的是什么行为?
不符合学术规范的,是失范行为或者非学术行为。 另,叶老师主持过一项教育部人文社会科学专项任务重大课题“学术规范与学科方法论研究”,邀请了南京大学各学科的知名教授写作一系列关于各学科的具体学术规范指南,包括法学、历史学、图书馆学情报学、马克思主义理论、政治学、语言学、哲学、管理学等等,由南京大学出版社和东南大学出版社出版,题名均统一为《XXX学术规范与方法论研究》(XXX为学科名)。
学术不端行为是什么?
(八) 不得利用科研活动谋取不正当利益。 正确对待科研活动中存在的直接、间接或潜在的利益关系。 学术不端行为是指,在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背学术活动公序良俗的行为。 全体研究生不得有下述 学术道德 不端行为: