如何应对学术不端行为?
对于诸如重复等易识别的学术不端行为, 采取相应的技术手段和控制流程有望有效防控;对于诸如不可再现、造假等不易识别的学术不端行为, 则需要从科研诚信教育、多主体的合作治理和长效 体制机制建设方面人手。 此外,促进科学数据的公 开、透明对于应对与数据问题相关的学术不端非常 必要和有效。
如何防止不了解学术规范的不端行为?
专门的学术规范教育也是必不可少的,要防止因为不了解学术规范而产生的不端行为。 当然,除了学术规范的传授,教师自身在学术方面的严谨作风对学生有更好的示范作用。 [2] 63岁的祝国光博士至今还记得,当初在海外顶级医学期刊上看到有关中药和西药对治疗 心肌梗塞 疾病具有同等疗效的学术论文时,那种难以言状的兴奋之情。
如何有效抑制学术不端行为?
基于职业成长的科研诚信教育、基于中心化模型的多方合作治理、学术不端治理的制度建设及公 开透明的学术出版等方面的共同建设,有望有效抑制学术不端行为。 【结论】对于重复这类易识别的学术不端行为,通过采 取相应的技术和控制流程有望有效防控;对于不可再现、造假等不易识别的学术不端行为,则需要从科研诚信教育、多主体 的合作治理和长效体制机制建设方面入手。