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什么是学术不端行为？
学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生，在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。
学术剽窃行为犯罪化是否符合刑法的必要性原则？
我国学术规范的建设和教育尚待深入，学术自治远未实现；规制学术剽窃行为的学术惩戒规范及民法业已存在，但尚不健全且未得到有效实施，所以，学术剽窃行为的犯罪化并不符合刑法的必要性原则。 因此，对学术剽窃行为的规制应以努力改革学术管理体制，实现学术自治，同时建立健全学术惩戒规则、民法等学术剽窃行为规制制度为优先选择，而不宜贸然进行学术剽窃行为的犯罪化。
如何防止不了解学术规范的不端行为？
专门的学术规范教育也是必不可少的，要防止因为不了解学术规范而产生的不端行为。 当然，除了学术规范的传授，教师自身在学术方面的严谨作风对学生有更好的示范作用。 [2] 63岁的祝国光博士至今还记得，当初在海外顶级医学期刊上看到有关中药和西药对治疗 心肌梗塞 疾病具有同等疗效的学术论文时，那种难以言状的兴奋之情。
学术剽窃行为犯罪化会导致负面社会效应吗？
2.1 学术剽窃行为犯罪化会导致负面社会效应 自由精神是学术的灵魂，学术的发展与创新离不开自由的土壤和空气。 “在文明的国家里，学术自由已发展为一种受到特别保护之思想自由的角落。 它并不是学术界有些人士所宣称的乃个人的特权，学术自由是一种工作的条件。 大学教师之所以享有学术自由，乃基于一种信念，即这种自由是学者从事教授与探索他所见到的真理之工作所必需的；也因为学术自由的气氛是研究最有效的环境” [17]。 平野龙一认为，刑法具有宽容性，或者可以说是自由尊重性。 即使市民的安全受到侵犯，但其他控制手段没有充分发挥效果，刑法也没有必要无遗漏地处罚。 在现代社会，人不或多或少侵犯他人就不能生存下去，因此，各人在某种程度上必须相互忍耐他人的侵犯。