在学术写作中，学校查重不过是许多学生面临的常见问题，但是通过一些专家的建议和技巧，我们可以有效解决这一难题，确保论文顺利通过查重，保障学术诚信。
多次自查与修改
学生可以通过多次自查和修改来提高论文的质量。在完成论文初稿后，反复审查论文内容和结构，修正语言表达不准确或逻辑不清晰的地方，有助于提高论文的原创性和学术性，减少被查重系统判定为抄袭的可能性。
合理引用与注释
合理引用他人观点和成果，并在论文中进行适当注释也是非常重要的。良好的引用习惯能够展现出论文的学术性和原创性，避免被查重系统误判为抄袭。在论文中应当注明引用内容的来源，并进行充分的注释和解释。
使用多种查重工具
为了更全面地了解论文的原创性情况，学生可以使用多种不同的查重工具进行检测。不同的查重工具具有不同的算法和检测方式，通过多次检测可以及时发现和修改论文中存在的问题，确保论文顺利通过查重。
向导师请教建议
遇到查重不通过的问题，学生可以向导师请教建议。导师通常具有丰富的学术经验和专业知识，能够对论文进行深入的指导和修改，帮助学生解决论文中存在的问题，提高论文的通过率。
学校查重不过虽然是一个常见的问题，但是通过多次自查与修改、合理引用与注释、使用多种查重工具以及向导师请教建议等方法，我们可以有效解决这一难题，确保论文顺利通过查重。未来，我们可以加强学术诚信教育，提高学生的学术写作水平，共同维护学术的健康发展。