COPE的攻略到处体现着对问题的应对操作,从做人修改的角度出发,从潜在的学术不良发现到最后的处理措施,逐步提供指导,修改面临详细问题的标准操作规程。EASE对更多学术上的问题进行总结、分析、讨论,提供方向和思考方式。例如,EASE明确指出,学术上的问题必须遵守现有的攻略标准。不仅是退稿处理。但是,修改的责任不包括亲自调查学术上的问题和研究人员的行为。杂志需要明确的退稿方针,负责调查的研究机关不应对。问题角色的定位。这三种攻略法在学术上的问题上的辅导起到了补全和深化的作用,能够参照定期刊物的修正的辅导更加完善。但是,这三种攻略方法在内容上还欠缺。